SORAYA & CIA: abril 2013

PLANEJAMENTO: PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Pedagogia ao Pé da Letra

Educação Infantil: Psicomotricidade na Educação Infantil

Educação Infantil: Psicomotricidade na Educação Infantil: Na Educação Infantil, a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. A abordagem...

TCC: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NA SOLIDIFICAÇÃO DE VALORES MORAIS

TCC: INTRODUÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICAS E LÚDICAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

TCC: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA FORMAÇÃO DO CIDADÃO DO CAMPO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOS PROFESSORES

O MÉTODO CLÍNICO EXPERIMENTAL DE JEAN PIAGET COMO REFERÊNCIA PARA O CONHECIMENTO DO PENSAMENTO INFANTIL NA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

TCC: VIOLÊNCIA NA ESCOLA | Pedagogia ao Pé da Letra

SÍNDROME DE PRADER WILLI E SÍNDROME DE ANGELMAN

O PROBLEMA DA DISLEXIA, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO

LDBN: É LEI TER INTEVALO NA ESCOLA?

RESUMO DO LIVRO: JOGOS, PROJETOS E OFICINAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESENHA DA OBRA DE HAMILTON WERNECK: ACREDITE EM SI MESMO PROFESSOR

RESENHA: COMPREENDER E TRANSFORMAR O ENSINO

RESUMO DO LIVRO: ORTOGRAFIA: ENSINAR E APRENDER

RESUMO DO LIVRO: HOMEM COMUNICAÇÃO E COR

RESENHA DO LIVRO: O QUE É EDUCAÇÃO?

RESENHA DO LIVRO – A CRIANÇA NA FASE INICIAL DA ESCRITA: A ALFABETIZAÇÃO COMO PROCESSO DISCURSIVO

RESENHA: O MONGE E O EXECUTIVO

RESUMO: IMAGENS DE CRIANÇAS E CRIANÇAS NAS IMAGENS: REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA ICONOGRAFIA PEDAGÓGICA NOS SÉCULOS XVII E XVIII

RESUMO: A CRIANÇA E A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA

RESENHA: SENSO COMUM E A CIÊNCIA

RESUMO DO LIVRO: O PRINCIPE DE MAQUIAVEL

RESENHA: GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO

RESENHA DO FILME: CÉU DE OUTUBRO

RESUMO DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER DE PAULO FREIRE

RESUMO DO LIVRO: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO

RESUMO: A EDUCAÇÃO COMO O LUGAR PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DA CRIANÇA

RESUMO DO LIVRO MUNDO DE SOFIA

A INFORMÁTICA EDUCACIONAL: UM NOVO RUMO AO ENSINO MODERNO

RESENHA: A INFÂNCIA E SUA SINGULARIDADE

RESUMO: RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESUMO: REFLEXÕES – A CRIANÇA, O BRINQUEDO A EDUCAÇÃO

RESUMO: ABORDAGEM COMPORTAMENTALISTA

RESUMO: SAIBA COMO FUNCIONA A LÍNGUA ESCRITA

RESENHA DO LIVRO: A MÁQUINA QUE MUDOU O MUNDO

RESENHA DE LIVRO: O QUE É SOCIOLOGIA

RESUMO DO LIVRO: A PATA DA GAZELA DE JOSÉ DE ALENCAR

RESUMO DO LIVRO: A HORA DA ESTRELA DE CLARICE LISPECTOR

RESUMO DO LIVRO: ESCOLA E DEMOCRACIA DE DERMERVAL SAVIANI

RESENHA DO LIVRO: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

RESUMO DO LIVRO: LAÇOS DE FAMÍLIA DE CLARICE LISPECTOR

COMO FAZER PAPER, ENSAIO E RESENHA?

RESENHA DO LIVRO: UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA DE ZIRALDO

RESUMO: NECESSIDADE DA LEITURA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM

Método das Boquinhas: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E JOGOS

Método das Boquinhas: DESENVOLVIMENTO INFANTIL E JOGOS: Curso Boquinhas no Desenvolvimento Infantil e JOGOS de Boquinhas A proposta atual de Boquinhas no Desenvolvimento Infantil é favorecer...

Profª Tatiane Almeida: Resumo da Psicogênese da Língua Escrita

Profª Tatiane Almeida: Resumo da Psicogênese da Língua Escrita: PRÉ-SILÁBICO ü Expressa seu pensamento através de desenhos, não tendo a noção de escrita no sentido ...

RESUMÃO: LDB LEI N.º 9.394/96 COM A MODIFICAÇÃO DO ART. 5º E 6º | Pedagogia ao Pé da Letra

ANÁLISE DA OBRA DE ARTE “RETIRANTES” DE PORTINARI | Pedagogia ao Pé da Letra

Blog da Dóris: Progressão Continuada ou Aprovação Automática???

Blog da Dóris: Progressão Continuada ou Aprovação Automática???: Já conversei com várias pessoas que fazem uma confusão no que se trata de Progressão Continuada e Aprovação Automática, o que é absolutame...

MONOGRAFIA: A RECICLAGEM COMO INSTRUMENTO DE ENSINO

MONOGRAFIA- O LÚDICO: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL – PDF

MONOGRAFIA: AVALIAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE

MONOGRAFIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE À DISTÂNCIA – UM NOVO ESTILO DE PEDAGOGIA

RELAÇÃO DE TRAVA-LÍNGUAS CONHECIDOS

BRINCADEIRAS REGIONAIS

DINÂMICAS

FAMÍLIA E BULLYING

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INTEGRAÇÃO ESCOLAR DO ALUNO SURDO

MOVIMENTO: JOGOS E EXERCÍCIOS SENSÓRIO-MOTORES

MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA: MATEMOTECA, ESPAÇO DE DESAFIOS

A CENTRALIDADE DA EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DO FUTURO

A ABERTURA DE UM ESPAÇO-TEMPO PARA REFLEXÃO COM OS PROFESSORES: EFEITOS NO FAZER PEDAGÓGICO E NO MODO COMO DESCREVEM SUA PRÁTICA

A LITERATURA DE CORDEL COMO FONTE DE INCENTIVO NO ENSINO DE LITERATURA

A ESSÊNCIA DA INFÂNCIA

OS “PAIS” DA SOCIOLOGIA: ÉMILE DURKHEIM (N. 15 ABR.1858; M. 15 NOV.1917) | Pedagogia ao Pé da Letra

SOCIOLOGIA DE DURKHEIM

INFLUÊNCIA E CARACTERÍSTICAS DO FOLCLORE AMAZÔNICO

FOLCLORE BRASILEIRO: BIOGRAFIA DE CÂMARA CASCUDO

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

A AUTONOMIA COMO FINALIDADE DA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES DA TEORIA DE PIAGET

GLOSSÁRIO DE TERMOS PIAGETIANOS

PEQUENA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: INATISMO, EMPIRISMO E INTERACIONISMO PIAGETIANO

O VALOR DO PAI PARA A CRIANÇA

A EDUCAÇÃO COMEÇA EM CASA E A VIOLÊNCIA TAMBÉM

ASPECTO DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA

PROJETO DE PESQUISA: CONTRIBUIÇÕES DA INTRODUÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Método das Boquinhas: Relato da Bruna Conrado sobre o Método das Boquinh...

Método das Boquinhas: Relato da Bruna Conrado sobre o Método das Boquinh...: Hoje vou compartilhar com vocês o depoimento da Bruna Conrado, que é professora de uma escola municipal aqui de Caxias do Sul. A Bruna f...

Jardim da Tia Di♥: O Real do Construtivismo

Jardim da Tia Di♥: O Real do Construtivismo: O Real do Construtivismo O Real do construtivismo volume 1.rar

DICA DE LEITURA: BICHOS DIVERSOS

TRABALHANDO COM A DIVERSIDADE

E-BOOKS PARA DOWNLOAD GRATUITO

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: CONCEITOS BÁSICOS

COLETA DE LIXO

FUNDEB

UM OLHAR PARA NOSSOS JOVENS

DIA A DIA DO SEU FILHO

COMO FAZER: RETROPROJEÇÃO

COMO FAZER: DISSERTAÇÃO E TESE

A ESCOLA E DISLEXIA

EDUCAÇÃO CRÍTICA KARL MARX

PRADIME

EDUCAÇÃO BÁSICA: MATRÍCULA DE CRIANÇAS A PARTIR DE QUATRO ANOS SERÁ OBRIGATÓRIA EM 2016 | Pedagogia ao Pé da Letra

PRÉ-ESCOLA: AMPLIAÇÃO DE OFERTA DE CRECHES INDICA INFÂNCIA COMO PRIORIDADE

INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL

Somos diferentes

NOVA LDB 9394/96 ATUALIZADA 2013 ENTRA EM VIGOR

ATIVIDADES DE INGLÊS PARA SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º AO 5º ANO)

Site da Dani: APOSTILA DE INGLÊS NÍVEL 2 (CRIANÇAS E ADOLESCENTE...

Site da Dani: APOSTILA DE INGLÊS NÍVEL 2 (CRIANÇAS E ADOLESCENTE...: FAÇA O DOWNLOAD: http://www.4shared.com/office/qbXQ9O1Z/HEART_ENGLISH_BOOK_TWO__2_.html?

Site da Dani: APOSTILA DE INGLÊS NÍVEL INICIAL (CRIANÇAS E ADOLE...

Site da Dani: APOSTILA DE INGLÊS NÍVEL INICIAL (CRIANÇAS E ADOLE...: FAÇA O DOWNLOAD DA APOSTILA: http://www.4shared.com/office/4hyo7LEd/HEART_ENGLISH_BOOK_ONE.html?

Profª Helena 4° e 5° ano: Avaliação

Profª Helena 4° e 5° ano: Avaliação: 1) LEIA o texto. UMA MENINA CHAMADA CHAPEUZINHO AZUL Aposto que você adivinhou que essa menina conhecida pelo apelido de Chapeuzinho...

Profª Helena 4° e 5° ano: O Quintal da Bicharada

Profª Helena 4° e 5° ano: O Quintal da Bicharada: Era uma vez uma casa.A casa tinha um quintal.O quintal tinha um chiqueiro.O chiqueiro tinha três porquinhos. Os porquinhos e...

Profª Helena 4° e 5° ano: Interpretação

Profª Helena 4° e 5° ano: Interpretação: 1. Os bichos que, no sonho do narrador, tinham a voz igual à da Andréia eram A) os cachorros, gatos e peixes. B) os cachorros, gatos, ...